Fazer livros e marcadores com crianças (1-5 anos)

Um livro não tem de vir sempre da livraria. Alguns dos mais queridos por uma criança são os que ela ajuda a fazer — com cartolina, cola e um punhado de imagens. Fazer livros e marcadores em casa é uma atividade simples, barata e cheia de valor: aproxima da leitura pela via mais poderosa de todas, a de criar.

Porque vale a pena fazer um livro com o seu filho?

Porque quando a criança cria o seu próprio livro, passa a ver o objeto livro como algo seu e prazeroso, e não como uma tarefa. Recortar, colar e escolher imagens trabalha a motricidade fina e a expressão criativa, ao mesmo tempo que constrói uma relação afetiva com as páginas. É essa ligação precoce que abre caminho ao gosto pela leitura e ao desenvolvimento da linguagem.

Ler às crianças desde bebé é uma das coisas mais valiosas que os pais podem fazer — algo que aprofundamos em ler histórias a bebés e crianças. Fazer livros é o passo seguinte: em vez de só receber histórias, a criança percebe que também as pode guardar, ilustrar e inventar. O livro deixa de ser um objeto de adultos e passa a ser dela.

Três livros para fazer em casa

Estas ideias crescem com a criança. Ajuste o grau de ajuda — no início faz quase tudo o adulto, mais tarde é ela que decide.

AtividadeComo fazerIdade indicativaO que trabalha
O meu primeiro livroRegistar as primeiras palavras e sons do bebé, uma por folha, ilustradas com as suas mãos e pés9 meses+Linguagem, memória afetiva, vínculo
O livro dos gostosFurar cartolinas, prender com um fio e colar imagens do que a criança adora (animais, carros, comida)12 meses+Motricidade fina, categorização, expressão
O livro do diaFotografar as atividades preferidas do dia e montar um pequeno álbum para rever2 anos+Sequência, narrativa, autoconceito

O truque para o “livro dos gostos” é começar pequeno: umas quantas folhas de cartolina colorida, dois furos, um fio a prender tudo. A criança escolhe as imagens, recorta (ou aponta para si recortar) e cola. Além de uma ótima recordação, o livro mostra uma ideia importante — que uma mesma coisa pode ser vista de muitas formas.

Marcadores de livros: o ritual de guardar a página

A partir dos 18 meses, os marcadores são uma atividade curtinha e cheia de sentido. Prepare um cartão comprido e ofereça materiais para a criança decorar à vontade — lápis, autocolantes, pedaços de papel, fotografias pequenas dos seus momentos preferidos. Nesta idade, a vontade de se expressar é enorme, e as crianças adoram reconhecer-se nas imagens que escolhem.

O marcador faz mais do que decorar: cria um pequeno ritual. Guardar a página onde se parou é, para uma criança, uma promessa de que a história continua amanhã — e isso ajuda a instalar o hábito da leitura sem qualquer imposição.

Regra de ouro: o valor está no processo, não no resultado. Um livro torto, com colagens fora do sítio, feito pelas mãos do seu filho, vale infinitamente mais do que um perfeito feito por si. Resista a corrigir. Deixe-o ser o autor.

Da criação ao gosto de ler

Estas atividades não substituem os livros publicados — complementam-nos. Uma criança que faz livros folheia com outro carinho os que recebe, porque já sabe, por dentro, o que é um livro. E esse carinho é o alicerce de tudo o que vem depois: a linguagem que cresce, a imaginação que se solta, a leitura que, um dia, se tornará autónoma.

Se procura mais ideias de expressão e criatividade para acompanhar estas, encontra-as em atividades de arte para crianças — e no recurso abaixo, com dezenas de brincadeiras organizadas por idade.

Perguntas frequentes

A partir de que idade a criança pode fazer um livro?

Por volta dos 12 meses já dá para começar, com muita ajuda: o adulto recorta e cola, a criança escolhe imagens e vira as páginas. Entre os 2 e os 3 anos, ela participa mais — rabisca, cola, decide o que entra. Não se trata de saber escrever, mas de perceber que um livro guarda coisas que gostamos e podemos folhear vezes sem conta.

Preciso de materiais especiais para fazer um livro caseiro?

Não. Bastam folhas de cartolina, um fio ou fita para prender, cola, tesoura de pontas redondas e imagens de revistas ou desenhos. Também pode usar fotografias da criança e das suas atividades preferidas. É uma atividade de baixo custo que aproveita o que já tem em casa — e o resultado é único.

Fazer livros ajuda a criança a gostar de ler?

Ajuda muito. Quando a criança cria o seu próprio livro, passa a ver o objeto livro como algo seu, familiar e prazeroso — não como uma obrigação. Essa relação afetiva com as páginas é o primeiro passo para o gosto pela leitura, que sustenta mais tarde o desenvolvimento da linguagem e a aprendizagem da escrita.

O que é um marcador de livros e para que serve com crianças pequenas?

É um cartão comprido que marca a página onde se parou de ler. Feito e decorado pela própria criança — com desenhos, fotografias, colagens — vira um objeto pessoal que a liga ao momento da leitura. Além de estimular a expressão criativa, cria um pequeno ritual: guardar a página é prometer que a história continua.

Fontes: